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鹰潭市贵溪市文坊初级中学:家访走千家,师生同成长

更新时间:2017-08-31 来源:江西信息港 字号:T|T

2016年5月,省委教诲工委、省教育厅在全省中小私塾摆设开展“万师访万家”运动,得到了全省教诲系统的积极响应。为总结前期各地开展家访活动的好履历好做法,推进“万师访万家”运动常态化轨制化,扩各人访运动的社会效应,我省遴选了首批18个家访工作优秀案例。

今日,小编就给大家先容一下鹰潭市贵溪市文坊初级中学的优异工作案例~

家访走千家,师生同成长

过程家访,鹰潭市贵溪市文坊中学的47名教师走进了772个高足家庭,开启了家校共育好少年的新田地。

一、积极“备访”。针对学校地处山区、地阔人散、交通未便的现实,为提拔家访实效,学堂经心策划,当真做好“备访”事情,拟定了以村小组分布为依据的家访阶梯,把统一条线路上的家庭放在一路,由对村情、道路计较认识的老师为“向导”带队家访。

二、摸清“家底”。书院召开家访发动会,明明摸“家底”、听“民声”的家访目标。经由家访,发明了3位孤儿门生、55户单亲及麻烦家庭,留守儿童率高达60%;孩子周末生活底子以“三机”(手机、电视机、游戏机)为主,爷爷奶奶“真空”经管等一系列题目。学校研究制定了针对性的教诲方案。

三、促进发展。师长在家访要做到三个“一”,即送一份校报、写一份家访日志、合一张影。家访引发了教师的敬业精力,促进私塾、先生、学生配合发展。

来源:江西教育网 编辑建造:吴从楠返回搜狐,审查更多

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